教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
首先在观念上要为学生灌输独立意识，让学生意识到自己和教师一样是独立的个体，学习是自己的职责，自己要为自己行为负责，一分勤劳一分收获。
２、加强培养学生的自学能力，在教学上要舍得放，多给学生一些思考和想象的空间，会合理安排学习时间，而不是当教师放手后无所适从。要把独立自学能力的培养作为课堂教学的终极目标,在数学教学过程中适当加大教学密度,增加练习数量,真正做到精讲多练,多些拓展,少些模仿,多些独立,少些依附。
３、把教育的触觉深入到学生的心灵。使他们从小学会乐观积极地对待学习，增强自信心，积极地面对困难，切忌在小学阶段就让学生产生厌学情绪，我想，当每个清晨小学生睡眼惺忪，争开眼睛第一句话就说：我想上学 ，窃以为那才是我们教育的最大成功。
这是我对教育的看法，我有做过家教，可那家长对孩子太娇贵了！、 我在教学的过程中得不到家长的支持，！
我想这个家教，要家长和家教老师的配合，家长要去约束孩子，让孩子能听老师的话，老师也要拿出自己的本事，拿出一套能让孩子喜欢的教学方式，教与学是一个互动的过程！ |
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